"Proces uzdravenia sa začína vtedy, keď sa veci pomenujú pravým menom."

Čo je náplňou práce špeciálnej pedagogičky a prečo som tu?

Pravdepodobne si už počul/-a alebo si sa stretol/stretla s tým, že tvoj spolužiak, spolužiačka, kamarát, kamarátka je „dys“ alebo má problém so sústredením, je hyperaktívny/-a, je v „spektre“, je asperger, alebo aspergerka.